O
ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS
O ambiente escolar é um
local destinado ao ensino, pesquisa e reflexão dos alunos a despeito dos mais
variados temas, disciplinas e áreas do conhecimento. Provocar a curiosidade, o
debate e o pensamento crítico, fazem parte do papel do educador, independente
da disciplina ministrada. Para a disciplina de História, essa prática se torna
ainda mais relevante, sob o contexto de que devemos refletir sobre todos os
fatos e marcos temporais da sociedade que nos fizeram chegar ao estágio atual,
nos campos econômico, religioso, político, cultural, geográfico, filosófico,
etc.
A divisão do ensino da
História no âmbito escolar, pode ser dividido em diversas etapas, momentos e
ciclos que vão desde a pré-história até a idade contemporânea. No cerne desses
limites, pode-se abordar a História das Américas, a Idade Antiga, Idade Média,
Idade Moderna, bem como a História das Américas, História da África, As Grandes
Navegações, História do Brasil, História das Religiões, a História da Mundo e
sua convergência ao Eurocentrismo, entre outros aspectos passíveis de estudo
científico que a História pode proporcionar.
[autoral: PAULO]
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